在學歷教育中加強會展實踐性教學環節(一)
發布日期:2016-06-02 瀏覽:1891
首先,實踐性教學要有較強的目性,避免松散式和放羊式等的臨時雇用安排實踐活動,盡管企業分配的是簡單的工作崗位,但作為學校一定要根據教學目標和已開設的課程為學生提出較高的實習要求,布置實習記錄報告作力課程作業。
第二,要形成系統性,避免零打碎敲的即興式。會展公司因業務需要向學校提出志愿者招要求,這對學生來說是深入會展實踐的好機會,但是作為學校應清楚對不同教學階段的學生有不同的實習要求,切忌有求必應要考慮不同的工作和崗位對不同年級學生實習應達到的目的。會展專業應針對教學過程和要求設計出整個學歷階段的頭踐教學和活動培養計劃,使學生明確各個階段參加的實踐活動的目標和連貫性。
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